走访卡塔尔精英学院随感

2022年卡塔尔世界杯赛已经落幕，作为东道主的卡塔尔此番花重金承办，尽管遭受非议众多，但实际上，无论从哪一个角度来说，都可以算是成功的，否则国际足联主席因凡蒂诺也不会用“best ever”来概括本届赛事。不过，国内不少球迷站在固有的角度与传统的思维方式，认为卡塔尔是“赔钱赚吆喝”，甚至认定卡塔尔此番承办世界杯赛是为中国提供了一面“镜子”，认定中国还是不要申办世界杯赛，因为作为东道主球队，卡塔尔队在本届世界杯赛上三战三败，特别是小组赛刚刚结束两轮就已经提前被淘汰，成为世界杯赛有史以来最早出局的东道主，创下了世界杯赛的一个“耻辱性纪录”，因为中国人评价成功与否的标志就是成绩，没有成绩，谈何成功？

也正是因为这么多年来固有的评价标准，缘何中国足球始终为国内球迷所诟病？就是因为没有成绩，所以每一次失败之后，中国足球就必须被重新推翻、一切都从头开始，而不会在原有基础上继续向前。然而，卡塔尔作为一个足球基础并不扎实、甚至并无太多传统的小国，因为此番承办世界杯赛，借助这一难得的良机，却将自己的足球发展体系完全建立起来了。

尽管卡塔尔国家队在本届世界杯赛上的成绩并不像人们所期待的那样理想，可是，世界杯结束后，卡塔尔足球不仅不会因此重新陷入低谷，相反，在未来相当长一段时间里，卡塔尔队依然将是亚洲足坛的一支劲旅，而且在未来相当长一段时间里，中国足球遭遇卡塔尔队时，恐怕依然将胜少负多。原因无他，仅仅只是因为卡塔尔足球的体系已经就此全面建立起来。这是记者在卡塔尔队被淘汰出本届世界杯赛后，与海信组织的足球少年一起再度探访卡塔尔精英学院之后最深刻的一个感受。

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作为国际足联与本届世界杯赛最主要的赞助商之一，海信方面为更好地借助世界杯赛机会，推动中国青少年足球发展，此番专门组织了一批从事专业足球的青少年球员在世界杯赛期间来到多哈，除了观看比赛本身之外，更希望为这些中国青少年球员提供更多的学习与长见识的机会，以便他们在世界杯赛结束回到国内之后能够更好地投身于足球，借此为中国足球特别是青少年足球的发展做出自己的贡献。卡塔尔精英学院便是这几位中国青少年球员在卡塔尔期间的重要一站，或者说是学习与借鉴的一次很好机会。

卡塔尔精英学院是从2003年开始筹建，就在此番承办世界杯赛赛场之一哈里发体育场旁。21年前，当记者跟随米卢与中国男足第一次来到卡塔尔、参加客场对阵卡塔尔队的十强赛时，中卡之战就在这座哈里发体育场进行。当然，如今承办世界杯赛的哈里发体育场虽然地址未变，但体育场本身已经在原址的基础上翻建过三次。当年第一次跟随中国男足来到哈里发体育场时，体育场周围还是一片沙漠，除了体育场本身之外，周围全部都是沙石与荒漠。但就是在这片荒漠上，卡塔尔政府投资超过200亿美元，建造了Aspire Academy(精英学院)。足球只是其中一个小项目，目前学院内共有11个标准足球场，其中2块为人造草，其他均为天然草坪，另有1个室内的标准11人足球场。

从2004年开始，学院开始招收第一批学院，至今已经有15批、超过650名学员从该学院毕业。除了足球之外，像跳高世界冠军、奥运金牌得主巴希姆也是该学院的毕业生。至于足球方面，该学院最出名或者说开始引起外界全方位关注的，就是全部从该学院毕业的95年龄段球员在2014年缅甸U19亚青赛上获得冠军，这是卡塔尔足球所获得的第一个洲际冠军称号，而且当时的主教练桑切斯也是该学院从西班牙聘请的教练，也就是后来成为卡塔尔国家队主教练的那一位，并在此番卡塔尔世界杯赛期间率卡塔尔队出战世界杯赛。卡塔尔队获得2019年亚洲杯赛冠军的23名球员中，有15人就是从该学院培养出来的。

尽管卡塔尔队在本届家门口世界杯赛上成绩不理想，但是，通过精英学院，卡塔尔足球已经完全将自己的精英球员培养体系建立起来。此番与海信组织的几名中国青少年球员一起再度参观精英学院时，记者注意到：准备明年5月份第19届U17亚洲杯赛的卡塔尔2006年龄段队伍正在学院内进行训练，而年龄更小的2009年龄段队伍也就是准备2032年布里斯班奥运会男足赛的队伍也在学院内进行训练。

让海信组织的几位少年球员颇为感慨的是：精英学院内的足球队招收的是U13至U18各个年龄段的卡塔尔小球员，像几名中国少年球员们所遇到的卡塔尔2009年龄段球员就属于U13队伍中的成员，他们除了下午进行训练之外，每天上午都要接受高质量的文化课程学习。

海信此番带到多哈的几名中国少年球员名义上也是国内某青训学院的签约球员，但几名少年球员坦言：国内虽然也在上午进行文化课学习、下午则进行专业训练，也就是国内经常所说的“体教结合”。这看上去与卡塔尔精英学院的做法类似，但在本质上却存在着根本性的差异，因为卡塔尔的“精英学院”首先是一所高质量的、注重文化学习的学府，是“The Council of International Schools(简称CIS)”中的成员。

所谓的“The Council of International Schools(简称CIS)”，国内一般翻译为“国际学校联盟”或“国际学校协会”，它是一个旨在提供高质量国际教育的全球非营利性组织，于2003年7月成立，总部设在荷兰的莱顿，目前在荷兰和美国都设有办公室。其理念是希望向学生提供知识、技能及能力，并使他们成为世界公民；致力于提供高质量的国际教育。加入这个组织，本身需要接受严格的资格审查，一般由8到14名国际教育领域的专业人士组成的调查团、驻校进行至少为期一周的各种审查。认证过程本身就会让他们在国际学校领域中发展得更好、更快。而且，由于认证标准严苛，这种认证资质的含金量也越大，入读这样的学校，对学生报考国际知名大学或进一步深造可以起到积极的意义与作用。CIS的会员学校分为“普通会员学校”和“认证会员学校”。而卡塔尔的“精英学院”在2013年加入了该组织，在2016年则成为了更高级的“认证会员学校”。

所以，卡塔尔的精英学院中所培育出来的优秀运动员包括足球运动员不仅仅只是一般意义上的一名“运动员”，而首先是一名“有文化的高材生”，更是“有知识、有头脑的精英”。这些运动员在18岁从学院毕业之后，几乎都是继续边读大学、边继续从事竞技运动。当然，读大学的可以是卡塔尔本国大学，也可以是去国际知名大学。像卡塔尔的跳高冠军巴希姆在从精英学院毕业之后，进入了高等学府继续深造，如今已经是一位拥有硕士学位的专业运动员。于是，卡塔尔这些足球运动员对现代足球运动发展的了解、熟悉以及实战中的运用也就完全超出了中国国内传统意义上从“业余体校”中走出来的球员，也就不只是中国国内所呼吁的“体教结合”层面上的足球运动员，更不会是像目前国内各俱乐部所组建的“梯队球员”了。

所以，当几名中国少年球员在参观期间滞留于电子图书馆时，感慨亚洲同龄球员进步如此之迅猛，“他们都在读书、有文化”，“基础比我们真的强太多了”，“我现在最后悔的就是读书太少了，因为踢球好与坏，说到底还是要看脑子，不读书，脑子怎么可能好使？”几名中国少年球员的感慨，或许道出了中国青少年足球落后的根本，当中国国内现在还在为“究竟是选择上学读书还是选择踢球”这样的低层面问题而展开争论与思辨之时、寻求如何解决“读书与踢球”的矛盾之时，我们身边的对手早就已经步入了发展过程中的更高层面与更高阶段。或许，中国足球就是在这样的低层次的无休止争论之中，被我们身边的对手越甩越远，而卡塔尔精英学院中的“精英”概念，至少在文化学习方面已经充分得以体现。

②

“精英学院”本身分为几大区域，离开教学区、住宿区、食堂等所在的单独一幢大楼之后，记者和几名中国少年球员一起来到了更为神秘的“精英足球实验室”。这是一幢只有三层的独楼，一楼为卡塔尔国家队专用，卡塔尔国家队集中时使用，包括更衣室、理疗室、装备室、冰疗室等，还包括卡塔尔国家队教练组、工作人员、行政管理人员的办公室。而二楼和三楼，则为精英学院各级队伍所共用。前面曾提到过，精英学院中的各个年龄段队伍几乎就是卡塔尔各级国字号青少年队伍，因此，这个“实验室”可以理解为卡塔尔各级国家队的“大本营”。

目前，卡塔尔精英学院内正式设立的队伍有U13、U14、U15、U16、U17、U18等六支队伍，也就是国内初一到高三共六个年级的队伍。每一个梯队的教练组基本都配有最少10名左右的教练员，包括主教练、助理教练、体能教练、身体教练、战术教练、专项技术教练、技术分析等等，除了个别教练兼顾两个相近年龄段队伍之外，其他都是单独配置，所以，六个年龄段队伍教练组的总人数在70到80人之间。各年龄段教练组成员都集中在一起办公，当然最主要还是便于沟通与交流。U18队伍的教练想了解某名球员在一年前或两年前的情况，就很容易找到当时负责带队的教练，可以很详细地了解球员的情况。而且，每一名球员从U13开始进入到精英学院之中，所有数据也很容易全部都调出来进行考察，从其最基本的身体机能指标到各种比赛数据，等等。这么说的目的，就是确保每一名球员都能够得到最好的培训，从而保证球员成才。

所有进入到梯队中的小球员都将定期接受各种身体机能、素质等全方位的检测，而且各种数据全部都录入到整个系统之中。在参观过程中，有位中国少年球员还在学院专业教练的指导下进行灵敏度的测试，在测试过程中，主要是看其反应速度、在哪一个方位相对较弱、哪一个方位相对较强，根据测试的结果，对于反应较弱的，则需要在未来的训练中有针对性的加强训练。这种测试让中国的少年球员颇有感慨，因为他们从小到大就从未进行过类似的测试，更不清楚自己的强项与弱项，自然在训练中也就不可能有针对性地展开训练。

“看着这样的仪器设备，才知道我们的训练为什么说这么落后。因为我们就只是知道每天进行训练，而且还是反复训练，但训练的目的性不强，可能练了一辈子也不知道是什么情况。比赛输了，可能是一个失误，但这种失误是因为自身的薄弱环节所致，而是因为其他原因？可能完全说不清楚。我们都知道需要借助科学手段展开训练，但在这方面，咱们国内差得可能不是一星半点。”这恐怕是这些少年球员由衷的感慨，所谓“不比不知道、一比吓一跳。”同样都是从事专业训练，国内青少年球员培养方面的差距由此可见一斑。

实际上，中国青少年足球的落后或许并不仅仅只是体现于此。卡塔尔精英学院内每一支球队所配备的教练人员情况，恐怕目前国内的各级国字号队伍都做不到。除了各个年龄段的教练配备足够的人数之外，精英学院为了提高这些教练员的水平，每个月都会定期组织各种研修班、研讨班，让这些教练员参加，目的就是提高他们的业务能力与水平。而邀请来负责讲课的，未必只是足球领域内的著名人士，更包括跨项的专业人士。譬如，可以是田径方面体能领域内专家；可以是游泳方面的身体训练专家；等等。参加这种研修班的除了精英学院的教练员们之外，卡塔尔国内职业俱乐部梯队的教练也被邀请一同参加。

对照一下中国各级青少年队伍教练员们的情况，或许我们可以确切地中国足球的教练员为什么不断为外界所诟病，而我们的组织与管理者在这方面所做的工作几乎是一片空白。于是，中国足球青少年教练找不出好教练，或许丝毫也就不奇怪了。没有好教练，又何以培养出优秀的青少年球员？

当我们对卡塔尔国家队在本届世界杯赛上因为没有成绩而不屑一顾之时，或许我们并未意识到：卡塔尔的青少年球员培养体系已经因为要承办这次世界杯赛、需要培养与打造出一支优秀的国家队而完全建立起来，就像此次出战世界杯赛的卡塔尔国家队中，有95年龄段球员，也有99年龄段球员，因为卡塔尔精英学院并不只是“一锤子买卖”，继培养出95年龄段的优秀球员如阿费夫、莫伊兹等之外，99年龄段队伍也已经在亚洲范围内杀入了四强，并参加了2019年波兰U20世青赛。而且，如今的卡塔尔国家队中，已经有多位2001年龄段队员入选，这些01年龄段球员将是接下来冲击2024年巴黎奥运会男足赛的中坚力量。而且，就在世界杯赛进行之前，卡塔尔2001年龄段队伍在西亚U23锦标赛上又杀入了决赛，在最后的冠亚军决赛中小负沙特队。换而言之，卡塔尔足球并不会因为国家队在世界杯赛上三战三败而像国内所认定的那样是“一种失败”，因为成绩仅仅只是暂时，但体系的建立却是长期的，尤其是作为成功的体系能够确保优秀球员源源不断地涌现。当我们对卡塔尔足球“不屑一顾”之时，中国足球的培养体系又何在？这或许才更值得深思。

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